幼儿园课程论.doc

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江南大学现代远程教育2016年上半年考试大作业考试科目:幼儿园课程论 一、大作业题目(内容):1.论述幼儿园课程的心理学基础(20分)答:1.认知心理学与幼儿园课程 (1)皮亚杰理论与幼儿园课程(2)历史文化学派维果茨基的理论与幼儿园课程(3)认知心理学研究的新进展与幼儿园课程2.成熟理论与幼儿园课程成熟理论主张人类发展过程主要是由遗传决定的,人类的基因以系统的方式按一定的规律发展,虽然环境会影响自然的发展,但是不可能根本改变这些发展模式。3.精神分析理论与幼儿园课程精神分析理论对幼儿园课程,特别是对一些强调早期儿童人格培养,强调学龄前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案的编制和实施产生过重要的影响。4.行为主义心理学与幼儿园课程根据行为主义的理论,在编制幼儿园课程时,对儿童学习任务的分析、确认儿童原有的知识水平、以小步递进的方式施教复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段等都是最为基本的。2.试述我国幼儿园课程改革的发展趋向(20分)答:当今,我国幼儿教育改革是以幼儿园课程改革为轴心展开的 ,在课程改革的

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