幼儿园教育故事2篇.doc

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资源描述

老师,你做错了。时间就像小马车一样,载着我们一起往前跑。转眼间,我和孩子们朝夕相处,共同生活了将近4年的时光。在这漫长而又短暂的4年里,每一个孩子的身影都深深印在了我的心里。细细数来,班里的21个孩子,每个孩子都有着各自的性格和特点,都有着与众不同的地方。我早已经深深地爱上了他们,一天不见都会非常惦念。他们的快乐,他们的忧愁,已经和我紧密相连。透过孩子的每一点成长,我看到了自己辛苦劳动的成果。而孩子回报给我的更是数不清的爱和温暖,说不完的激动和惊喜。记得有一天做完课间操带孩子们回教室的时候,排头小叶子轻轻地对我说:“老师,我发现你刚才做错一个动作,就是这个动作。”她边说边比划动作,我一看,原来是英文正操的第二节,我很奇怪,自己觉得没错呀?就问:“怎么了?我就是这样做的呀?”“可是”叶子还是温柔地说:“可是应该只做一个这样的动作,老师却做了两个。”噢!我听明白了,确实在做这个动作时我连续做了同样的两下,跟当初教孩子们时不一样了。我连忙说“叶子,对不起!是老师做错了。谢谢你提醒我!”看我认错了孩子又说:“其实老师昨天就做错了。”咦?我不禁问:“为

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