幼儿中班语言我长大了教学设计一、设计意图： 随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。 二、活动目标：1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿了解自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展现出来。3、帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。三、活动准备：1、每位小朋友小时候的照片和现在的照片各一张。2、PPT 四、活动过程：1、通过看照片，使幼儿了解自己在渐渐地长大。（1）带领幼儿参观照片展览，边看边问照片上是谁？是什么时候的照片？ （2）组织活动，小的时候你是什么样子？是谁把我们养大？现在你又是什么样子？你学会了哪些本领？ （3）请幼儿上来分别说说这些都是哪位小朋友。小结：小朋友们渐渐地在长大，学会了各种各样的本领，
