中东教学设计.doc

中东（第1课时）教学设计授课教师：许 蓓中东（第1课时）教学设计许 蓓【教学目标】 1知识与技能：（1）了解中东地区的范围、位置、地理位置的重要性。（2）掌握对地理信息的归纳、推理、对比与分析判断等思维能力和读图能力。2过程与方法：通过读图说明中东地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及城市，重要的海洋、海湾、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。3情感、态度与价值观 通过认识中东，培养学生关注时事和关心世界的意识，理解战争的残酷，明确各国和各民族之间应该互相尊重、和平共处。【教学重点、难点】 1重点：中东地区地理位置的重要性。 2难点：本区两洋、三洲、五海、海湾、海峡及运河在地图上的位置。【教材分析】七年级地理下册第八章第一节中东，是在学生学习了我们邻近的国家和地区之后，从重视世界上地理问题突出的地区和国家出发，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲