95辩词培根：知识就是力量1，回顾人类历史进程人类从蒙昧走向开化，从黑暗走向光明2，愚可以表现为知识上的不足，精神上的愚昧落后，甚至是方法上行动上的不明智等等3，治愚就是教导知识，使人们掌握知识，更好的应用知识。简单而言：开启民智。4，只有治愚才能更好的治贫。5，贫是指生产物质的贫乏。治贫往往治一时，不能治一世。“没有知识，一块地” 合理分配资源6，先后并不等于重要性。第三世界国家极度贫困生死线上挣扎，一顿饭并不重要，怎么解决长远的贫困才重要。7，治愚：一，人类活着的价值性；二，持续性；三，从两者之间带来的影响来看。8，强调：治愚是长效性的工作，唯有治愚人类才得以进步。反方：观众朋友们，各位评判，大家好。今天我们在这里是要向大家说明一个基本的事实，那就是，虽然治贫和治愚都很重要，但是相比之下，治贫更为重要。贫就是贫困，就是人类的生存需要得不到满足。简而言之，就是不得温饱；愚就是愚昧无知，具体的说就是不得基础教育，没有文化知识。那么治贫就是满足基本的物质需要，治愚就是扫除愚昧、提高人们的知识水平。有必要提出的是，治贫和治愚都是使人脱
