我们给自己定规则（第2课时）“假如不遵守规则”常见问题问题一：学生在规则执行过程中，往往会因为种种原因不能自觉遵守规则?教学建议：1.教师可以引到学生开展小小观察员的活动，让学生在课前观察、发现学校或住家附近有哪些遵守或不遵守规则的现象。然后课上进行交流并能谈谈自己的看法。2.教师还可以引导学生将课前观察到的不遵守规则现象,请学生说一说如果你遇到这样的情况会怎么做？并说一说为什么会这样做。比如：情境一：晚上11点了，小刚躺在床上看电视，他发现了自己最喜欢的娱乐节目，把声音开得很大。情境二：小亮到超市买东西，付款的人很多，他就想凭借自己个子小，钻到队伍前面抢着付款。问题二：学生对不遵守规则会给我们带来哪些危害认识不深?教学建议：教师还可以课外延伸，引导学生关注和搜集违规带来的恶果的有关事例,进一步感受规则在社会生产和生活,以及保障人们生命安全中的意义。比如：两行人违规横穿马路当场死亡2007年5月28日下午，广东惠州市区惠州大道火车北站路段发生一起车祸，两名行人横穿马路过对面小区时，被一辆吉普车撞倒，当场死亡。交警判断为行人
