中国传统节日选题课教学设计【主题的确定】：综合实践活动是密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，以学生的经验与生活为核心的实践性活动。学生的选题离不开学生的生活，只有从学生的生活实际出发，才能让学生在自由活跃宽松的氛围中关注生活的问题。而中国传统节日多种多样，是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都是一件高兴的事，是孩子们感兴趣的话题。但是孩子们恰恰对这些传统节日了解不深，要不就是将传统节日与法定节日混为一谈，要不就是知道一些传统节日却不知其风俗，对节日的由来和蕴含的意义就了解更少了。基于以上认识和了解，我们开展中国传统节日综合实践活动。通过本次综合实践活动，让学生了解中国传统节日的风俗习惯，从而感受我们传统节日文化的魅力，激励学生关注传统文化，感受到中华民族传统节日文化的源远流长，博大精深。【活动目标】：知识目标：初步了解我国有哪些传统节日及这些传统节日的风俗习惯。能力目标：1.引导学生联系生活发现问题，围绕主题提出
