走进化学实验室获奖说课稿.doc

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走进化学实验室说课稿尊敬的各位评委老师,各位同学,大家上午好。今天说课的题目是走进化学实验室,它是选于初中人教版教材九年级上册第一单元课题三的内容。我将从教材分析,学情分析,教学目标,教法学法,教学设计这五个方面进行本次说课。课件九化封面加内容图片。一、教材分析 教材是教学活动的依据,教师要熟悉教材,理清教材,才能做到对教学从整体上把握,在局部中落实,从而帮助学生更好地理解和运用所学的知识。 今天我将从教材的地位和作用、教学重难点两方面来谈我对教材的认识。走进化学实验室这节课,是让九年级学生对化学学科有初步了解的基础之上,进一步熟悉化学实验的常用仪器,掌握最基本的实验技能。学生能否安全顺利进行化学实验,能否喜欢上化学学科,这节课将起着举足轻重的作用,这也为今后的化学学习乃至终身学习打下必要的基础。走进化学实验室一共分为两个课时,我将就第一课时进行我的说课设计。因此本节课的重点是化学药品的取用。九年级学生动手操作能力还有待加强,在化学药品取用过程中,量筒和滴管是相对复杂的实验仪器。所以本节课的难点是量筒、滴管的使用。二、学情分析 学生是教学活动的主体,所以一

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