开国大典教案设计教案背景1、面向学生：小学五年级 学科：语文2、课时：1课时3、学生课前准备：上网查找资料回顾建国六十年大庆的视频，了解新中国成立的历史。（一）、 初读课文，了解课文大意。（二）、抓重点词、句研读课文。内容分析：开国大典是第九册最后一单元的一篇讲读课文。根据课标对五年级的要求，本单元以“走近毛泽东，让学生去感受他伟人的风采和凡人的情怀”为人文主题安排了长征开国大典青山处处埋忠骨毛主席在花山，其中，开国大典记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况。由于课文远离学生的生活实际，学生对新中国诞生前后的历史背景知识了解甚少，“体会中国人民热爱领袖、热爱新中国的思想感情”自然就成了教学难点。为完成教学目标，突破教学难点，在教学中，我采取了灵活多样的方法，以读带悟帮助同学真正理解课文内容，体会作者的思想感情。由于本文作者用场面描写表达了中国人民热爱领袖、热爱新中国的深厚的思想感情，所以应让学生抓住场面中的重点语句品读感悟，读中悟情。教学要求知识目标：1、 正确、流利、有感情地朗
