高中物理教师个人工作计划模板五篇.docx

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高中物理教师个人工作计划模板五篇 高中物理教师个人工作计划模板一 一、学科教学要求背景分析: (1)培养学生对中学物理基础知识(基本物理现象、基本概念、 基本规律等)的了解、理解、掌握及应用。 (2)培养学生的观察、实验能力;思维能力(包括理解能力、判断 能力、分析综合能力);获取、处理信息的能力;运用物理知识解决简 单的实际问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形成物理概 念、探寻物理规律的能力。 二、教学复习指导思想 1、精讲精练 为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率。作 为教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生理解、听懂,学 生只有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排、讲解 优化组合,而最终目的就是要培养能力。 精讲: 首先,概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反 复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教 学。这也是课改的要求。 教学时应注意: 明确概念引入的必要性和事实依据。 只有明确、掌握概念的定义,才可能明确掌握被定义的概念。 了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属 性量,某种物理量的变化率等等

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