小学班主任培训方案一、 指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见精神为指导，全面落实省、市、区关于中小学班主任培训方案。以提高班主任的综合素质为目标，以转化班主任的教育行为为重点，研究探索新形势下班主任工作的新内容、新形式、新方法，全面提高我校班主任综合素质和专业能力，努力打造一支适应班级管理工作需要、具有创新精神的班主任队伍。二、培训目标1、通过培训，使我校班主任进一步树立新的教育理念，深入了解和掌握小学不同阶段学生身心发展规律，掌握现代学校班级管理理论，有针对性地开展教育引导工作。2、通过培训，使我校班主任进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作能力，全面提高班主任的综合素质和专业能力。三、培训原则1、针对性原则针对不同阶段学生身心发展规律，根据小学生班级管理工作的特点和要求研究设计培训内容。2、实效性原则坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任实际需要出发，面向小学班级管理和学生管理的实践，针对现实问
