小学四年级数学《秋游》教学教案模板三篇.docx

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资源描述

小学四年级数学秋游教学教案模板三篇小学四年级数学秋游教学教案模板一教学内容:四上P72内容及P73练一练第1、2、3题。教学目标:1、 结合“秋游”中的现实问题,经历探索除数是两位数、商是一位数的除法的调商过程,掌握调商方法,能正确地进行笔算。2、 通过有条理地交流调商的过程,发展学生的估计意识和数感。3、 在笔算的过程中,培养学生面对挑战克服困难的学习精神,以及耐心细致计算的良好习惯。教学重点:熟练掌握用“四舍五入”法试商、调商方法。教学难点:熟练掌握用“四舍五入”法试商的方法,并能根据具体情况进行调商。教学准备:课件、学习单教学过程:一、旧知铺垫结合12741或90749,和同伴说说试商的方法和计算的过程。1、出示:12741= 90749=让学生 口答这两题的试商结果,并说说自己是怎样想的。然后教师强调试商的方法。2、揭示课题并板书二、合作探究1、收集信息见课本P72的“秋游”情境图每辆小客车限乘 人,每辆大客车限乘 人。三年级有 名学生,四年级有 名学生,五年级有 名学生

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