唱脸谱教学设计唱脸谱教学设计教学目标：知识与技能：1通过学唱唱脸谱使学生了解有关戏曲行当、脸谱的知识。2 通过画脸谱，引导学生体验音乐、美术两种艺术学科的结合，培养学生对综合艺术的审美感受。过程与方法：通过小组合作探索方式进行学习和表现。情感态度价值观：通过，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。教学重点：了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用并了解戏曲中的行当。在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。教学难点：有韵味的演唱唱脸谱教具准备：钢琴、录音机、磁带、画笔、纸。教学过程：一、赏析与导入看脸谱组织教学：在京剧音乐声中走进教室资料展示：学生展示收集到的有关脸谱的知识1、脸谱的产生；2、脸谱的颜色；3、脸谱的样式二、活动与体验唱脸谱（一）、听赏导入播放音乐，学生整体感受音乐，合作探索。1、听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。2、旋律分为几部分，有什么特点。（二）学唱新歌1、女生先在教师的钢琴伴
