朝夕优秀教案教学内容1 通过钢琴和伴奏带教唱同学清晨和晚风两首歌曲。2 对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚发明性地扮演和编配打击乐为歌曲伴奏。教学目标：1 通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐晨景感受极为质朴，具有牧歌风格的音乐。2 通过欣赏外国的晨景，学唱描绘中国晨景的歌曲清晨。学唱俄罗斯歌曲晚风，感受中国器乐描绘夜幕的音乐风格。3 对比国内、国外描绘早晨和夜幕的不同音乐风格。4 唱好二声部合唱，提高合唱表示能力5 体验音乐与自然的人文性，激发对生活的热爱教学重难点1 清晨因四段歌词太长，所以选择1、3、4段唱，第2段由同学课后自身学唱。在教师的指导下学唱清晨第二乐段的曲调，重点是音准：“441|4|3.1|5”中的大跳要唱准。2 晚风第一小节的弱起局部，低声部合唱局部的演唱，以和全曲拍的强弱对比。3 歌唱为主，欣赏为辅。教材分析：?1.管弦乐晨景?挪威作曲家格里格于1888年为挪威剧作家易卜生的五幕评剧培尔金特写了二十三段配乐。
