大脑教案大脑教案一、教学目标1、教学目标科学知识：1、知道大脑是人体活动的指挥中心2、知道人大脑的左右半球有分工3、知道保护大脑的方法过程与方法：1、能够通过观察活动，了解大脑的大小，形态和结构2、能够通过查阅资料和同伴的交流，了解有关大脑的功能情感、态度与价值观：1、体验到大脑在人体活动中的重要性2、对探究大脑的活动充满兴趣。3、意识到人类对自身大脑的认识是随着科技的进步逐渐加深的。2、学习目标：1）、大脑是什么模样的？2、）大脑有什么功能？二、学习任务任务一：通过观察图片、模型、猪的大脑认识大脑的模样任务二：通过分析病例，了解大脑的功能及左右脑的分工任务三：通过讨论交流，知道保护大脑的方法。三、检测工具：解释为什么这个活动会难一些？第二部分：一、激情导课师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？现在我们就玩一个游戏。（课件出示游戏要求）生按照要求做。师：同学们，你是不是觉得第4个活动相对说更难一些？好，我还想问问刚才我们的手脚运动是我们身体的哪一个器官控制的？生：大脑师：
