吹牛大王历险记导读课教学设计吹牛大王历险记导读课教学设计教学目标：1. 激发学生对吹牛大王历险记的阅读兴趣，初步感受经典童话的魅力。2. 学习运用猜读、想象、做笔记等阅读方法，初步养成良好的阅读习惯。教学重点：激发学生对吹牛大王历险记的阅读兴趣，初步感受经典童话的魅力。教学难点：学习运用猜读、想象、做笔记等阅读方法，初步养成良好的阅读习惯。学习方法：引导学生大胆想象，感悟作者写作的艺术手法，鼓励学生大胆猜测，体会本书的妙趣所在。课时安排：一课时教学准备：多媒体课件教学过程：一、谈话导入，初识吹牛师生问好。预设：师：同学们好，老师有几个问题想请你们确认一下，可以吗？生：好。师：教你们语的老师姓李？李老师平时非常温和，是吗？我们班同学上课发言很积极？是吗？我们班同学敢大胆质问老师？敢说老师在吹牛？是吗？我知道你们到过安庆，到过五横，是吧？我上周去过月球……同学们半信半疑。师：不信你们可以考考我啊？师绘声绘色地说起登上月球这一个故事，孩子们都感到很诧异。师
