点的魅力优秀教案课时布置:2课时教学目标：1、让同学在纸上画摆放小圆点，体验各种变化，并组合出各种创意的作品。2、在摆放圆点中发现有创意的圆组合会发生美感，给自身带来心灵的愉悦。教学重点：让同学从大自然和生活的万物中发现线条的几种变化，发现圆点在纸上的不同位置发生的不同感觉。教学难点：让同学有创意地玩小圆点，用圆点组合出有创意的作品。教具：平面构成“圆点的变化”。学具：彩笔、瓶盖、纽扣等圆的东西。第一课时一、导入阶段展示课件动画图片和播放声音，出现一个小圆点。“同学们，听完了小圆点的自我介绍，它的自我评价还挺高，那今天，我们就让小圆点来展示一下它的魅力吧！”板书：点的魅力二、发展阶段今天我们在欣赏小圆点魅力之前，必需知道，怎么样才干算小圆点？谁能告诉老师，圆该怎么画呢？同学来一个画圆，老师用圆规示范画圆的方法。当然我们在画的时候不可能这么规范，做到尽量而已！老师加于讲解：固定圆心，半径相等长度，旋转360度就是一个规范的圆了，假如里面是实心就是圆点，假如里面空心的那就是圆圈了！那今天我们画的圆点就是实
