《富饶的西沙群岛》教后评课稿.doc

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富饶的西沙群岛教后评课稿富饶的西沙群岛教后评课稿【翁老师与屈校长的建议】1. 指令应更清晰更有力2. 学习方式可以更有趣更多样，例如小组合作3. 讲练结合4. 要善于捕捉课堂的有机生成，不用拘泥于教案设计5. 认真聆听学生的回答6. 评价要更有针对性7. 多关注学生的课堂参与情况与课堂习惯，例如学习用品要摆放好8. 教师角色放轻些9. 课堂上教师表现得再活跃些、大胆些！【指导老师的建议】1. 多给学生说的机会，不要老师大段时间的自己讲，这样会比较干。（教师介绍西沙群岛这部分，可以让学生在地图上找出西沙群岛，而非教师一直在说）2. 有些学生较难理解的陌生词语教师应展开解释，不要一带而过。（“海防前哨”“峡谷”“山崖”学生不易理解，应再解释一些。观察地图上的岛屿，让学生找出岛屿的相同点，这是难的。除了问题设置有不合理处，该有的铺垫也缺了。教师应该先和学生说明地图上白色的部分是陆地，蓝色的部分是海洋，这样学生才能更好地理解岛屿。）3. 词语朗读的形式可以更多些，如赛读。学生在不熟悉词语的情况下，很难自信的把火