《哈啰!哈啰》教学设计.doc

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资源描述

哈啰!哈啰教学设计哈啰!哈啰教学设计教学目标:1、通过欣赏视频,感受别样的马西亚风情,体会马西亚人的热情好客。2、学唱歌曲哈啰!哈啰,能够用欢快活泼的情绪,用轻快跳跃和舒展连贯的声音演唱歌曲。3、尝试在歌曲色块处加入和声伴唱,并且用打击乐器伴奏。教学重难点:1、能够用轻快跳跃和连贯舒展的声音演唱歌曲哈啰!哈啰。2、唱准歌曲中的休止与弱起,唱好加入的和声伴唱。教具准备:多媒体课件、钢琴、沙球等教学过程:一、课前导入1、师:在我们的亚洲东南亚地区有这样一个国家,它与泰国、越南、新加坡等国家相邻,这个国家的旅游业非常发达,被称为“亚洲四小虎之一”。这个国家还是华人居住最多的国家,他们十个人中就有两个是华人,国语便成为了他们的第二语言。他们还特别信奉伊斯兰教,在当地,那些信奉伊斯兰教的未婚女子头上会包裹着这样的头巾(出示图片),同学们,能不能猜出老师所描述的是哪一个国家呢?2、欣赏马西亚视频师:今天,老师就带大家一起走进马西亚,先通过一个视频感受马西亚的人风情。(播放视频,师生讨论马西亚给你留下的印象)二、解决

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