孔子拜师教学设计孔子拜师教学设计教学目标1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。2、有感情地朗读课。3、了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、积累课中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下等方法理解词句意思。教学重点了解孔子拜师求学的过程，感受孔子、老子的品行。教学难点懂得为学要勤奋、谦虚、永不满足，为人真诚无私、尊敬师长。教学准备：教师准备：孔子及老子的图片及资料；学生准备：课前收集了解孔子和老子的资料。教学时间：两课时第一课时课前交流：播放曲阜图片：这些图片中哪些是你熟悉的地方？这些都是我们曲阜有名的景点，而且都与一位闻名世界的人物有关，你知道他是谁吗？板书：孔子孔子是我们曲阜人的骄傲，也是我们中国人的骄傲。你了解孔子多少，给大家说说。这几张照片你眼熟吗，请看屏幕：（岳村小学图片），这是哪儿，给我们介绍一下。学风论语墙论语诵读活动论语就是记录孔子言行的一
