口语交际：有趣的动物教学设计口语交际：有趣的动物教学设计口语交际：有趣的动物教学目标：1. 培养学生观察动物的兴趣和对动物的爱心。2、能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。3、激发学生交际的兴趣，提高学生交际的能力。教学重点：能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。教学难点：能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。教具准备;1教师：多媒体课件。2. 学生：观察、了解自己喜欢的动物，准备好动物的图片、头饰、玩具等。课时安排:1课时导学设计:课前布置学生通过观察,调查或查阅资料,了解一些动物的知识。教学过程:一、情境导入，感知动物的奇妙1. 教师引用书中的第一段话导入：同学们，你们知道吗，在动物王国里，鹦武能学人说话，萤火虫的尾巴能发出微弱的光亮,松鼠的尾巴好像降落伞，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的
