灵巧的手优秀教案小学美术第3册教学设计二年级美术教学课题与教学内容第四课灵巧的手课时布置1教学目标知识与技能1 发展同学的想象力、手绘描画以和立体造型能力2 培养观察的能力。过程与方法通过玩玩、看看、画画、做做等学习活动，学习美术表示方法情感态度与价值观1 感受手所传送的美感，在创作中体验造型活动的乐趣2 增强热爱劳动的情感教学过程设计预设教学路径预设同学活动备择方案一谈话导入，板书课题1 让同学伸出手仔细观察，说说手的作用是什么2 教师讲手的作用：手是我们人类特有的器官之一，手在人类的发展中，起着极为重要的作用，可以说，人类的一切发明发明都是手来实现的，人类用灵巧的手打扮着世界，发明着世界，使我们的世界变得五彩缤纷。因此手也是艺术家经常赞美和描绘的对象。同学观察自身的手，说手的作用同学听讲教学过程设计预设教学路径预设同学活动备择方案二、探究新知1引导同学自身编个手指操让自身的手不时变换出新的手型。2 让同学在日光下玩玩有趣的手影游戏，教师运用投影仪让同学把不同的手型投射在大屏幕上，做出各
