太阳与行星的引力教学反思太阳与行星的引力教学反思在备课的过程中老师们指出我存在的问题，给了我很好的建议，在这次讲课过程中收获很大。一、内容安排要简洁明快、目的明确、针对性强1、为了说明行星的运动状态与行星的受力无关，我举了两个例子，一个是重力，一个是弹簧的弹力，它们的大小都与运动状态无关。后只采用了重力的例子，说明问题足矣，并非越多越好。2、证明引力大小与质量的乘积成正比，与质量和无关时，我也采用了数学法和物理法分析，没有必要，只采用物理证明法即可。3、总结时罗列的内容太多太杂，重点不突出，最后也是做了修改。二、内容安排合理1、内容安排先后需要合理，例如运动模型在探究之前就要建立好，后面的探究都在圆周轨道模型的基础上进行，比较顺利符合学生认知。2、侯老师的建议是科学足迹调整到内容结束之后，简单的总结一下即可。这样该节课的探究主体就可以直接提出，更直接明确。开始放在开头，显得头太大，且介绍性的内容太多。3、开普勒三定律的内容回顾调整到运动模型的建立时进行，这样安排在模型建立时更自然顺畅，开头引入也比较有趣。4、知识问
