小乌鸦爱妈妈教学设计小乌鸦爱妈妈教学设计教学目标:1. 从感受入手,听唱法学会歌曲,对学生进行情感教育。2. 能够有表情的、大方的演唱,表演,从中受到启发。3. 能够利用学具自学或合作学习简单的歌曲,并试着唱唱曲谱,体验“我真行”的快乐。4. 在演唱、表演和创编的过程中体会歌曲内涵,从中受到启迪。教学内容:1. 校本教材:歌曲小乌鸦爱妈妈2. 统编教材:歌曲小乌鸦爱妈妈课型:技能训练综合课年级:二年级教学准备:光盘、录音机、头饰、卡片、教学流程教师活动学生活动设计意图1、课前准备(播放音乐)很高兴能和大家一起上音乐课,希望我能给你们带快乐。师生初步认识引起学生的表现热情,极大的调动学生的积极性。2、导入(播放音乐)听说咱班同学既聪明又喜欢发言,模仿力还很强呢,我要考考你们,咱们做个小测验,听好啊:学生注意听老师拍打的节奏,模仿,拍拍打打在游戏的过程中熟悉歌曲节奏,并且进行了节奏训练,为学习歌曲做了铺垫3、听唱法学习歌曲(一)老师真高兴和你们这么多聪明的孩子一起上课,为了奖