《小熊住山洞》教学设计.doc

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小熊住山洞教学设计小熊住山洞教学设计教材说明这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树,造一间木头房子,可是小熊始终舍不得砍,以致于多少年过去了,他们一直住在山洞里。课结尾用动物们给小熊一家献花告诉大家:小熊一家这样做是对的,值得敬佩、称赞。教学目标1. 通过观察大树在四季中的变化,感知四季的主要特征,知道大树与自然的关系。2. 领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。3. 正确、流利、有感情地朗读课。教学重点1. 通过观察大树在四季中的变化,感知四季的主要特征,知道大树与自然的关系。2. 有感情地朗读课。教学难点:懂得要爱护树木、保护环境。教学时间1课时教学准备森林的四季景色的图片,小熊的图片,课件教学过程:一、创设情景、引出课题1. (出示森林四季的图片)请同学们仔细看看,这四张图分别对应的是什么季节?你怎么看出的?2. 你最喜欢哪个季节呢?为什么?(总结:四季真美)3. (出示小熊图片)今天有一只可爱的小熊,它也走进了这美丽的四季,你们看小熊一家正

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