校本研训的理论与实践读书心得校本研训的理论与实践读书心得澄迈县和岭中心学校李连珍通过学习校本研训的理论与实践一书，使我深受启发。我们作为教师，在校本教研中成长起来，是有效而又必要的方式。如何才能组织教师完成校本教研中成长的经历，我想从以下几方面去做：1、组织与管理校本教研。学校要在校长指导下，以教导处为中心，层层负责，逐级推进，学校领导分工包干教研组，教研组长在组织好本组集体的教研活动的同时，指导好各年级备课组的工作，定期检查工作开展情况。根据学校制定校本教研管理制度，明确各主体的具体职责。制度的制定保证了校本教研的顺利开展，同时激发了老师们参与的积极性。学校要求每个教研组每周至少要组织一次全组成员参与的校本教研，组织一次集体备课，一次业务学习或政治学习。各年级备课组可不定时地进行集体备课，解决本年级教学过程中的问题，对在年级备课中解决不了的问题，再拿到教研组的集体备课中进行交流。教研活动定时间、定内容、定主题、定主讲人，做到有计划、有研讨、有记录、有效果。每位老师要在集体备课的基础上认真设计教学活动，上好每一节课，并坚持课中反思、课
