学生行为规范教育主题班会教案学生行为规范教育主题班会教案金江学校梁梅花一、教学目的：1、为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。2、通过这次班会，让中学生日常行为规范能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立八班的良好集体形象和个人影响。二、教学流程：以学生学习行为规范为中心，生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。三、课前准备：要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。四、教学过程：、创设情景，引入主题：班主任：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。记录如下：刘豪：仪容仪表基本上不符合规范，内衣比外衣长，拉链没有拉好。唐高圆：头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上的图画。赖家兴：有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规
