咏鹅教学设计咏鹅教学设计教学内容:1、学唱歌曲咏鹅2、结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态,并进行美术创作教学目的:学唱由唐诗创编的歌曲咏鹅,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象悠闲自在。从视觉、听觉和情感上让学生了解这首诗的含义,在此基础上拓展他们的知识面,让孩子不但能够吟咏鹅、能唱咏鹅,还能画出自己心中的咏鹅。教学过程:一、师生问好!二、导入师:今天老师呀!先要给大家猜个谜语,听好了红帽子,白围脖,走起路摇又摆打一种小动物。(答)师:对了!这大白鹅就是我们今天这节音乐课的好朋友,既然是好朋友那我们就得先了解它,在坐的小朋友对鹅的生活习性有些怎样的认识哪?谁和我们聊聊……师:小朋友说的真好!老师都为你们知识的丰富感到高兴,刚才老师用一个简单的谜语描绘了鹅的外形,你们知道还有用别的什么艺术手法描写鹅吗?(答并朗诵)老师复读一遍并在黑板上画出鹅的形象。师:老师这里有这首古诗的朗诵及画面,请大家一起欣赏。(播放影像资料)然后全班齐颂。师:大家觉
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