圆明园的毁灭教学反思圆明园的毁灭教学反思四月六日是我们xx市中心教研组中年级活动的时间，根据安排我们中年级教研组在维五路二小进行了第四次教研活动。教研的主题是在两周的集体备课基础上，由荆xx老师讲授三年级剪枝的学问、刘xx老师讲授四年级圆明园的毁灭,并进行评课活动。能静下心听一节课、想一节课、评一节课,确实比单纯为了得到一节听课证获得的收益多。经过几天的反思,今天终于可以整理成为字。荆xx老师所讲授的剪枝的学问是苏教版第六册26课。由于是第一次接触苏教版的课，对课的了解还不够成熟，鉴于此只能谈一点自己的感受。1、学生的口语表达能力给人惊喜。在整节课中荆xx老师把春天桃花林的一段作为一个发展学生思维的重点段落引起学生极大的兴趣，老师即兴创作小诗作用是巨大的，也是具有引领性的，所以这一环节取得了良好的教学效果。这里着重一提的是学生的表现让我吃惊不小，由此可以看出这应是学生一个长期积淀的展示，如何培养学生的口语表达能力是我听过这一节课想的最多的内容。通过怎样的手段、途径才能达到这一目的，读书是必不可少的，怎
