2017秋三年级数学上册第五单元教材分析教案设计2017秋三年级数学上册第五单元教材分析（新课标人教版）第五单元时、分、秒（一）教学目标1. 使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分60秒，会进行一些有关时间的简单计算。2. 初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。（二）教材说明和教学建议教材说明关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。具体内容的编排顺序如下表。在具体情境中感悟时间单位“秒”观察钟表，得出1分60秒时间单位之间的简单换算计算简单的经过时间时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经
