大自然的语言一年级语文教案教案示例:大自然的语言教学目标:1、学会8个生字,掌握“语言、以为、说话、发现、已经、古老、化石、告诉、学习、人们、永远”等词语。认识“察、逗、间、如、粗、意”6个字。2、理解课文内容,知道什么是大自然的语言。3、通过学习,培养学生观察能力、思维能力和想象能力。4、能正确、流利地朗读课文,培养学生的朗读能力。5、通过学习,激发学生观察大自然的兴趣。6、让学生充分感受大自然的丰富多彩,培养学生的审美情趣。重点:学习生字新词,理解课文。难点:理解“不爱学习的人总也看不懂,粗心大意的人永远看不见”的意思。教学步骤:第一课时一、引入课题。我们人类用语言说话,可你知道吗?大自然也有语言。板书课题:大自然的语言。二、初读课文。听课文录音。注意:要指导学生读准声母是平舌音的“仔、诉、粗”,读准韵母是后鼻音的“永”。1、借助拼音读准字音,画出生字。2、把不懂的地方画下来。3、检查自读情况。(1)出示卡片,认读生字词。(2)朗读课文。三、学习课文。1、学习第二、三