三年级语文上册西湖教案设计西湖是一篇优美的散文，课文运用大量的比喻，形象地描绘了“人间天堂西湖如诗如画的美景。下面是小编整理的三年级语文上册西湖教案设计，欢迎大家阅读!【西湖教案设计】导入新课：(揭示课题 )1、齐诵忆江南2、出示“上有天堂，下有苏杭。”板书课题。西湖，就是镶嵌在杭州这个“人间天堂”里的一颗明珠。自主学习，我尝试初读课文，自学提示：(1)遇到不认识、不理解的字词圈画出来，利用课后生字表或查字典认识、理解这些生字词，并将这些字词多读几遍，读准为止。(2)读通句子，读顺课文。(3)、理清脉络： 把课文再连起来读一读，看看作者怎样介绍西湖的。合作交流，我参与1、 对子互相学习字词。(充分体现互助互学精神)2、 读课文，理清文章层次。展示探究，(1)展示字词。漂浮 镶嵌 掩映 悠扬 远眺 层层叠叠 连绵起伏犹如 荡漾 葱绿 轻柔 围绕 心旷心怡 夜幕初垂注意读好前鼻音“嵌、掩、绵”，后鼻音“扬、层、荡、漾、轻、旷”，翘舌音“初、垂”。注意区分多音字“华”在“华灯”中读“hu”。(2)课
