八年级生物上册果实与种子的形成学案八年级生物上册果实与种子的形成学案教学目标知识1.描述果实和种子的形成过程。2.认识种子的主要结构，能比较菜豆种子和玉米种子的异同，识别单子叶植物和双子叶植物。能力培养学生的科学探究能力，使学生掌握科学探究的一般方法。情感通过对果是和种子发育的学习，认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。学习关键重点1.受精后子房的发育。2.种子的主要结构与功能。3.解剖、观察种子结构的方法。难点1.受精后子房的发育。2.胚的结构。3.玉米种子的子叶、种皮和果皮的观察。学习过程学生学习感悟（教师个案修订）一、导入二、学习环节【学习任务一】：请同学们思考、讨论以下问题：花儿传粉受精以后，、以及雌蕊的和花柱一般都凋落，雌蕊的却慢慢膨大起。【学习任务二】在探究果实发育过程中体积的变化时，常用排水法，即用大、小烧杯各一个，大烧杯保持倾斜，注满清水，并且使清水的液面与杯口水平，作为溢水杯。小烧杯放在大烧杯的杯口下面，用于接纳溢出的水，然后把溢出的水用量筒测量
