八年级生物上册生态系统学案人教版八年级生物上册生态系统学案人教版单元、节第25教学内容生态系统需课时：1课时第1课时课型复习教学目标知识目标1. 说出生态系统的组成。2. 描述生态系统中的食物链和食物网。3. 举例说明食物链的富集作用。能力目标1. 能根据字、图片等资料进行观察或分析并探究有关问题。情感态度与价值观2. 认识到爱护生物、保护生态系统和保护生物圈的重要性。重点难点教学重点：1.说出生态系统的组成。教学难点：1.描述生态系统中的食物链和食物网教学方法新授教学辅助手段讨论教学过程复备你想过这些环境中的各种生物之间的关系吗？你想过生物与非生物之间的关系吗？它们之间的关系就像是一张无形的大网，这张网正是我们今天要研究的生态系统中的“生命之网”。新授：（一）生态系统的组成师：生物和环境是统一的整体，就像这片树林一样。在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片树林，一块农田，一个湖泊，一块山地、一个池塘、一个小花园等等，都可以看做是一个个生态系统。你们知道植物、动物和真菌
