八年级生物上册《真菌》学案分析.doc

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八年级生物上册真菌学案分析八年级生物上册真菌学案分析第三节真菌教学目标1. 描述真菌的主要特征;2. 观察并认识常见的真菌;3. 描述真菌的营养方式和繁殖形式;4. 了解食用菌养殖的一般过程。教学重点和难点1. 重点:真菌的主要特征、真菌的营养和繁殖方式。2. 难点:真菌的主要特征、真菌的营养和繁殖方式。课前准备1. 有关真菌的图片和视频资料2. 用面包、柑橘培养的真菌333. 常见的食用菌教学设计学习内容学生活动教师活动导入:生长中的真菌录像观看录像提供录像资料,引导学生产生兴趣认识真菌的细胞结构特征观察青霉或曲霉的菌丝,尝试分辨两种菌丝;观察酵母菌的图片,总结真菌细胞结构的共同特征提供资料,指导学生观察、比较认识真菌的营养方式观察发霉的食物,解释霉菌的营养方式提供实物资料,指导学生观察认识真菌的繁殖方式观察图片,解释霉菌的营繁殖方式提供图片资料,指导学生观察认识常见的食用菌,巩固对真菌主要特征的理解辨别各种常见的食用菌,描述蘑菇的主要特征和繁殖方式提供图片和实物资料,知

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