北师大版二年级上册数学分桃子教学设计北师大版二年级上册数学分桃子教学设计分桃子教学设计大庆市让北第一小学闫绪萍教学内容：北师大版二年级上册分桃子教材分析：分桃子一课是在学生掌握了25的乘法口诀之后，在正式开始学习除法的意义之前进行教学的。因为除法的本质就是平均分，教材在引入和建立除法算式前，做这样的安排，目的就是为了让每一个学生都能经历“平均分”的具体操作过程，初步认识“平均分”的意义。教学目标：1、知识技能目标：经历把小数目实物进行平均分的操作过程，初步了解平均分的意义。能用图示的方法解决一些与平均分有关的简单问题。结合实际问题初步体会平均分的两种可能：全部分完；有剩余，剩余的个数小于份数。2、数学思考目标：发展数感，学会在独立思考的基础上，清晰地表达自己的想法。3、数学思考目标：经历分一分的过程，体会方法的多样性，提高解决问题的能力。4、情感态度目标：在合作探究中培养学生合作交流的意识，同时获得积极的情感体验。教学重点：经历操作的过程，了解平均分的意义。教学难点：结合具体情境，初步体会平均分
