北师大版六年级上册品德与社会教学设计不可丢失的传家宝教案不可丢失的传家宝教案课题一、“节俭日”来话节俭教学目标：1、知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质。2、知道当今我们仍然要勤劳节俭的原因。3、懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。4、从小培养勤劳节俭的好品质。5、做一个勤劳节俭的人。教学重难点：懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。从小培养勤劳节俭的好品质。做一个勤劳节俭的人。教学准备：教师：准备一些实例讲述、视频案例，和学生互动，间接了解学生对节俭的态度。学生：收集身边的关于节俭的事例，可以是正面的，也可以是负面的。教学活动：一、导入。1、根据10月31日是“世界节俭日”，今天我们召开“节俭日里话节俭”的班会，希望每个同学在活动中遵守纪律，积极参与，今后能发扬勤俭节约的优良传统，以勤俭为荣，热爱劳动，用辛勤的劳动创造美好的生活！2、国际上为什么要设立这样的节日呢？大家互相讨论，从节俭日的设立，你们发现了什么呢？二、案例分析。1、将学生分组，小组分享各自搜集的节俭或者浪费事例，进行
