北师大版五年级上册品德与社会教学设计伟大的发明教案伟大的发明教案传递文明的纸教学目标1、知道造纸术是中国古代劳动人民的一项伟大发明。2、通过讨论、探究、体验，并通过与纸发明以前的中西方不同的书写材料的对比，感悟中国古代劳动人民的智慧与伟大的创造。3、了解纸的发明、制作过程和纸的历史发展过程，以及纸的传播对世界的影响，认识中华民族对世界文明的重大贡献，萌发学生的民族自豪感。教学重点了解纸的发明过程是本课的重点，只有了解了纸的发展过程学生才能体会到我国古代劳动人民的智慧与伟大的创造。教学难点让学生体会到纸对人类文明的巨大贡献。教学准备1、学生准备：查阅有关书籍、杂志及相关网站，搜集了解有关蔡伦的资料。2、教师准备：多媒体课件；学生体验活动时所需的各种材料，如：小块的麻布、绸缎、砖头、竹片、皮革、树叶、毛笔、钢笔等。教学过程一、体验活动1、谈话导入师：在上课之前，王老师要给大家提一个问题，看谁能最快的回答出来。同学们，你们知道我国的四大发明是什么吗？生：造纸术、活字印刷书、火药和指南针。师：回答
