北师大版小学二年级品德与生活下册《我最喜欢的动物》教案教学设计.doc

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北师大版小学二年级品德与生活下册我最喜欢的动物教案教学设计北师大版小学二年级品德与生活下册我最喜欢的动物教案教学设计我最喜欢的动物-活动目标情感与态度:培养儿童对动物的喜爱之情,渗透保护动物的意识。行为与习惯:珍爱生命,保护动物。过程与方法:通过收集资料、动手实践、互动交流,发展儿童的创造力,培养健康的个性品质。知识与技能:培养收集资料的能力,丰富儿童对于动物的认识。活动重点培养学生喜欢动物、关爱动物的情感。活动准备学情分析1、学情分析二年级学生的思维能力以形象思维为主。学生对动物较感兴趣,但关注得还不够。在学习时能提出疑问,能借助已有知识积累、生活经验进行学习,会搜集并与同学交流各类信息。物质资料准备教师和学生搜集自己喜欢的动物的小资料,思考介绍的方法。活动时间1、课内活动时间:40分钟。2、课外活动时间:一周。活动过程一、激趣,引发情感米奇:嗨,小朋友们,你们好,我是米奇,很高兴能在这里和大家见面,你们喜欢动物吗?如果大家能通过我的两关考验,我就来当动物王国的小导游。带大家畅游

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