初二八年级物理公开课有趣有用的物理教学设计有趣有用的物理教学设计湖南省醴陵市白兔潭中学刘兵良好的开端，是成功的一半。本堂课是初中学生所上的第一堂物理课，他们对物理学科充满着好奇与期待。这就要求教师在保证科学性的前提下，千方百计的通过多种手段和方法，增强课堂教学的趣味性、生动性、新奇性、形象性和实效性，即课堂教学中的“味”。为此，我对本堂课的教学设计如下：【教学目标】一、知识与技能初步了解一些生活中常见的物理现象；对教师讲授的内容有所理解。二、过程与方法了解确立学习物理的方法；利用小实验，激发学生学习物理的兴趣。【教学重、难点】激发学生学习物理的兴趣，建立正确的学习物理的方法。【教学过程】一、课伊始，味已生自我介绍星座：水瓶座性格：内向型，外冷内热，不太爱说话，不轻易生气。人生格言：不言弃，坚持到底！最喜欢的颜色：白色，象征纯洁，是个完美主义者，凡事力求做到最好。引入新课如果老师说：同学们，你们从一生下来就接触到了物理知识，你们相信吗？如果老师说：讲台上的这瓶满满的矿泉水，瓶底
