2019年春八年级生物下册全一册教案设计第二用药与急救课题用药和急救使用人时间课时第课时课型新授主备人教学目标知识与技能1.能区别处方药和非处方药。2.知道安全用药的常识。过程与方法通过分析药品说明书的活动，提高学生分析、判断的能力。情感态度与价值观通过介绍用药常识、急救知识，培养学生对医学的兴趣。重点难点能区别处方药和非处方药。2、通过分析药品说明书的活动，提高学生分析、判断的能力。教法学法资料分析法、讨论法。教学准备查阅、搜集有关的资料。中考考题综训链接中考教学过程环节知识点教师活动学生活动二次备课导入新课用药和急救同学们对药这个名词我们并不陌生，可药物在我们的生活中有什么样的作用呢？什么样的叫处方药，什么样的非处方药，在用药时，我们应注意那些问题，这节课我们就一起学习这些问题。相互讨论，思考探究一、安全用药安全用药的概念处方药和非处方药现在请同学们就什么是处方药，什么是非处方药，各举一个例子。请同学继续思考以下问题，当你们到药店卖药时，是不是所有的药店都分处方
