大班社会活动教案：我的小手真能干教案设计背景现在的幼儿绝大多数是独生子女，被父母包办太多，对于自己力所能及的事情，比如穿衣、收拾玩具、帮老师整理图书等，不善于也不勤于动手，对手没有自觉意识。通过我的小手真能干这一活动，引导幼儿认识手，知道手能做许多事情，激发以幼儿自己动手的主动性、积极性。活动目标1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情。3、发展幼儿的语言表达能力。4、教幼儿初步保护手的概念。5、发展幼儿的动手能力。重点难点难点：1、手指的名称不同。2、对手和手、手指和手指进行比较。重点：让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的快乐。活动准备1、录音机、磁带。2、丰富的手工操作材料：橡皮泥、积木、串珠子等。活动过程一、组织教学：老师与幼儿一起听音乐、做动作进入活动室。二、游戏引入法：玩一玩手指游戏。三、观察发现法：1、看一看：启发幼儿观察，复习认识小手。2、比一比：启发幼儿说出手指的名称，并比较大小不同，引导幼儿与同伴、老师的手进行比较。3、说一
