大班社会秋天教案活动目标：1. 了解秋季的特征，认识秋季的花草树木、果实和种子。2. 学习用优美的词句描绘图片内容、概括秋季特征。3. 在教师的帮助下创编散文，体验创编活动的成就感。4. 体验明显的季节特征。5. 培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1. 课前带孩子们到大自然中去寻找秋天的足迹。2. 秋天的花木果实的照片若干张。3. 西瓜、荷花、柳树的图片。活动过程：1. 导入活动。师：现在是什么季节？你看到周围都有哪些变化呢？2. 寻找秋天的图片，尝试用一个优美的词语形容图片的内容。师：你找到的是什么？请你用一个好听的词形容图片上的内容。（请810名幼儿到前面说一说，然后将图片贴到黑板上。）3. 图片分类。师：黑板上已经有了这么多的图片，他们想和自己的好朋友在一块儿呢。（先将黑板上的图片进行分类，然后请其余的幼儿按类别将自己的图片送到相应的地方。）4. 根据图片的类别，尝试用一句好听的话概括秋天的某个特征。指导语：看，秋天的花儿真多呀，有白色的菊花，红色的一串红秋天是一个什么样的季节呢？
