大班社会我们的一天教案活动设计背景在大班下学期，为了引导幼儿懂得合理安排时间、利用时间，养成良好的作息习惯，以便与小学生活相衔接，我在我要上小学主题活动中设计、组织了集体数学教育活动我们的一天。活动目标1. 认识时钟，能区分时针和分针，学会看整点。2. 体会制作时钟的乐趣，提高幼儿动手操作能力。3. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。4. 探索、发现生活中的多样性及特征。5. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。教学重点、难点重点：学会看整点。难点：制作时钟。活动准备1. 自制种类不同大钟面三个（能拨动时针和分针），真钟一个。2. 幼儿操作材料：1-12数字、纸制空白钟面、时针、分针（数量与幼儿人数一样）。幼儿一日生活活动记录卡：7点钟起床、8点做早操、9点集体教学活动、10点户外活动、11点吃午餐、12点休息、3点起床、4点区域活动、5点放学回家。活动过程一、猜谜语，引出时钟（谜语：会说没有嘴，会走没有腿，它会告诉你，什么时候睡，什么时候起。）二、制作钟面、交流经验、熟悉钟面1. 教师提供纸制
