1、开题报告 宁波大学生志愿服务调查及管理对策研究 一、立论依据 1.研究意义、预期目标 1、 研究意义： 随着中国经济的高速增长 ,现在 家庭条件 越来越 优越， 许多青少年多为独生子女， 从小过着衣食无忧的生活， 所以 缺乏独立能力和服务意识。特别是现在的大学生离开父母，缺乏 自我生活能力 ，意志不坚定，心理脆弱，一有困惑压力就容易走极端。这就亟需为大学生提供锻炼自我的 机会 ，志愿服务 活动就 为大学生 提供了广阔的舞台 。 它形式多样 ，不但能完善自我，还能服务社会。再者针对大学生就业难问题， 志愿服务能 让大学生 在实践中锻炼自己 ， 提高其个体的就 业能力， 完善高校就业指导，推动社会
2、就业 。因此在解决就业难的问题上志愿服务也起着促进作用。 近年来，越来越多的大学生参与到志愿服务行列中来，志愿活动也在探索中 稳步求进，得到越来越多人的认可，但还是存在一些问题，如大学生对志愿者 行动的认知、理解、心态等的 定位存在一定的偏差， 组织机构不够完善等。 不能很好理解志愿服务对就业的促进作用，且 目前关于志愿服务对大学生就业作用的专题研究比较匮乏。 在这种情况下本文就 宁波 大学生志愿服务的现状及问题进行调查研究 。 2、 预期目标：本文通过对 宁波几所高校 大学生志愿服务现状 及问 题 抽 样调查，获取大学生志愿服务的第一手资料，希望能展现 当代 大学生志愿服 务的 状况，及进一
3、步了解志愿服务对大学生就业的影响 。 并根据大学生就业 难的原因，及 志愿服务中存在的问题 ， 提出相应的对策， 以 完善志愿服务管 理体系，动员学生广泛参与志愿服务工作，以推动大学生就业工作的顺利开 展。 2.国内外研究现状 志愿服务始于 19世纪的欧洲 ,在志愿者服务发展的 200多年历史中 ,世界各国以及众多组织机构对志愿者服务的社会功能及其中的各项机制进行了系统的研究 ,形成了较为完善的运行机制。 一、国外研究现状 国外的志愿服务源远 流长，经过了 19 世纪初的萌芽阶段， 19 世纪末至 20世纪初的扩展阶段，第二次世界大战以后的规范阶段这三大阶段。对于西方国家而言，欧洲深厚的宗教文
4、化道德积淀创造了志愿者服务的自觉自愿性，自发性相对更强，由此更易于培养志愿者对于组织的归属感和对于自己行为的认同感。当前，国外志愿活动开展的十分活跃，它正以其突出的社会效益受到越来1 越多国家政府的重视。陈东（ 2006）经过研究，以美国为例，指出在 1998 年，已有 1.09 亿年轻人员参加志愿服务。在意大利没有服务学习，可在 2006 年至2007 年调查显示政府把了解服务学习的机 会提供给了年轻人，社区和志愿者协会。 Daniela Acquadro Maran, Giorgio Soro, Alessandra Biancetti 指出 调查结果记录 ， 意大利国家统计局和志愿服务（
5、 Frisanco， 2001 年）意大利基金会：全国数据显示， 从 2001 年出现了 14.9 的增幅数量 ， 志愿者现在共有约 4 百万 .年轻人 （ 18-30 岁）占 为 36.7 。 这证明 ，自愿组织的数目 增长了 152 ， 1995年以来，从 8343 到 21021 组现在提供服务的约 800 万人。 这都说明各国对志愿服务的重视。此外， 国外大学还通 过开设志愿者活动课、成立志愿者协会、对志愿者活动授予学分等方法主动支持和配合大学生的志愿者活动 ,使志愿者活动开展得广泛而深入。 二、国内研究现状 20 世纪 90 年代以来，中国大学生志愿者活动在探索中稳步求进，经过近20
6、 年的持续实践，大学生志愿服务这一公益事业已经得到越来越多人的认可。 从我在中国期刊网上的搜索来看，目前我国关于大学生志愿服务的研究还是比较成熟的，研究主要集中在大学生志愿服务活动的特点，学生参与情况，大学生志愿服务的动机分析，所带来的意义及活动中的问题与对策，特别是志愿服务就大学生就业的影响。 另外还有部分学者结合实证进行了分析。 1、 大学生志愿服务具有自愿性、无偿性、公益性及组织性四大特点。除了一般特点外，还有一些比较明显的特点 :宋来，钱嫦萍 (2008) 在大学生参与志愿服务活动的价值研究中总结志愿服务还具有活动动机的纯洁性，选择参与的随意性，服务领域的广泛性。周围，刘继勇（ 200
7、0）也分析概括出志愿服务具有鲜明的精神文明实践性，活动的两重性，参与过程中的群体性。 2、 志愿服务活动的形式多样，能激励大学生参与的积极性，那具体的参与情况又如何了？于琳（ 2009）以山东大学为抽样调查区域采用实证 方法分析了大学生志愿服务的参与情况，据调查了解到有 82.8%的同学参加过志愿服务，其中有 26.1%的同学有参加三次以上的志愿经历。说明大学生参加志愿服务的意识在不断提高。在参加志愿的渠道上，有 31.1%的同学是通过班级或社团组织参加的，而排在第二的是通过亲友、同学处听说而自愿报名参与的。由此看来，大学生参与的渠道还是比较狭窄的，这也是我们急于解决的一个问题。从参与活动的类
8、型上看，助老服务最多，助幼和大型赛会其次，再次为助教，救灾和解困的最少。 3、 对于为何要参加志愿服务，通过阅读于琳于 2009 年 2 月发表的 大学生志愿服务调查以山东大学为例，总结出高校大学生参与志愿服务的原因具有以下两点： （ 1） 利他动机：一种是关爱他人，服务社会，寻求心灵上的慰藉和2 满足；另一种是体现社会责任，实现自我价值的需要。 (2)利己动机 ：一是可以增加个人资本，有助于增加自己未来找工作的砝码。二是有助于扩大自己的社交面。三是为了消磨时间。参加志愿活动，既可以和很多人一起消除孤独感，又可以令生活丰富多彩。从总体上说有两点：帮助有需求的人和锻炼自己，也可以简单归纳为利他与
9、利己两方面 4、 作为一项兴起不久、发展迅速的公益事业 , 大学生志愿服务 的意义在各式各样、丰富多彩的活动中得到淋漓尽致地体现。从大学生志愿服务的价值方面来看，谈杰 （ 2007） 在国内大学生志愿服务研究述评中对大学生志愿服务的价值做出了分析，总结出 1 （ 1） 大学生志愿服务是雷锋精神在新的时代背景下的发扬和光大。 （ 2） 大学生志愿服务是对“奉献”、“博爱”、“自愿”等志愿和理念的实践。 （ 3） 大学生志愿服务满足了大学生在成长和成才过程的心理需要和情感需要 , 有利于大学生的健康成长和顺利发展。 （ 4） 大学生志愿服务为大学生提升个人素质、展示自我能力、追求个理想提供了广阔的
10、舞台 , 将 大学生个人价值的追求和社会价值的实现和谐地统一起来。 从大学生志愿服务的重要作用来看，志愿服务无论是对大学生自己还是对社会都有一定的作用。对于大学生，颜吾佴 ,赵岚 .（ 2002） 从大学生的角度深入分析研究出通过建立大学生志愿制度可以促进大学生人格完善，唤醒自身的公民意识 , 培养社会责任感 , 增强社会归属感。刘建萍 , 陈征 （ 2007） 突出分析了参与志愿服务是加快大学生社会化的重要途径。因为志愿服务是大学生接触社会 , 实践学习的过程。周围，刘继勇 （ 2000）在活动与高校精神文明建设中补充道志愿服务能促进大学 生专业知识的学习与应用。开展这些活动，需要大学生应用
11、所学习和掌握的专业知识与技能理论联系实际提供专业性的服务。对于社会来说，顾松 （ 2009） 从促进社会和谐角度分析，得出通过大学生志愿者制度可以有效调动广泛的社会资源 , 弥补社会保障体系的不足。在我国由于人口众多 , 经济基础相对薄弱 , 社会保障体系不够完善 , 志愿服务作为社会公益事业 , 有效地发掘志愿者辅助社会保障体系潜质 , 高效配置社会资源 , 推动社会保障体系的建立和完善。再者建立和完善大学生志愿服务制度可以促进社会和谐。志愿精神是一种志愿的、不为报酬而参 与人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神 , 是社会主义和谐社会的精髓。 5、 专门针对大学生就业这一块来说， 随着
12、高等教育大众化的发展，大学生就业难已经成为社会关注的焦点和面临的严峻挑战。 除了受到全球金融危机、每年 大学毕业生人数倍增 等外部大环境影响外，大学生自身的就业能力不足更是制约就业难的重大因素。志愿服务对就业又能起到什么样的影响了？虽然目3 前关于志愿服务对就业作用的专题研究比较匮乏。但是胡昌宝和徐群 （ 2008）具体分析了志愿服务对个体就业能力、高校就业指导工作和社会就业的积极影响，从而全面、深入地揭示志 愿服务对就业的促进作用。 解决就业能力不足问题将是有效解决大学生就业的根本所在 ，所以陈翔，路艳娥 （ 2010） 在大学生志愿服务与提升就业能力的思考中重点分析了志愿服务对就业能力的促
13、进作用，弘扬志愿服务精神，把大学生的思想政治素质内化为就业的动力；提升志愿服务的专业化水平。深化毕业生对于专业知识的理解；提高志愿者的心理素质，应对未来就业的激烈竞争；强调志愿服务中学习的重要性，加深毕业生对于社会实践的理解。曹海娟 （ 2010） 以北京联合大学商务学院为例，论述了志愿服务对北京中小型高校大学生就业竞争力的提升。 可见志愿服务对大学生的就业影响还是起到促进作用的，因此我们要加强对志愿活动的指导，动员学生广泛参与志愿服务工作，以推动大学生就业工作的顺利开展。 6、 大学生志愿服务这一公益事业已经得到越来越多人的认可，但也存在着一些问题，必须找出相应对策来解决。 （ 1） 当前大
14、学生志愿服务面临的问题：韩晶 （ 2003） 在当代大学生参与志愿服务的障碍研究中对此做出分析，指出大学生对志愿服务的定位存在一定的偏差。传统观念认为 , 志愿服务是基于奉献精神的源动力 , 志愿者是奉献者 , 社会是受益者 , 而极少考虑志愿者的参与动机和需求 。胡兴祥 , 刘兴民 .（ 2000） 概括出两点，一是阵地建设中尚存空壳与空白点。二是青年志愿者的积极性随入校时间的增加而锐减。刘建萍 , 陈征 （ 2007） 对存在的问题也做出了研究，突出分析了缺乏必要的资金支持和物质保障是制约青年志愿者事业发展的重要因素。组织机构不够完善对志愿服务的组织者来说 , 也是另一大困难。 （ 2）
15、如何推进大学生志愿服务持续发展：李媛媛 （ 2010） 根据浅析大学生志愿服务活动中存在的问题探讨了对策，认为应该加强高校志愿者思想教育及专业技能培训。针对阵地建设中存在空壳与空白点的问题，胡兴祥 , 刘兴 民 .（ 2000） 建议注重工作中的阵地建设 , 防止出现空壳现象。每个志愿社要根据专业特点 , 设法建立固定的服务基地 , 规范服务内容 , 保证有长期的服务对象。刘建萍 , 陈征 （ 2007） 在大学生志愿服务及志愿团队的培养中分析指出加强大学生志愿团队与民间志愿服务组织的联系合作是很重的。马鸣 ,孙红磊 ,张志刚 .（ 2008） 采用实证分析方法来研究高校青年志愿者行动面临的问
16、题和对策，提出一点要建立完善的运行机制和评价体系。 3.参考文献 1 Daniela Acquadro Maran, Giorgio Soro, Alessandra Biancetti. Serving Others and Gaining Experience: A Study of University Students Participation in Service Learning J. Higher 4 Education Quarterly,2008(1). 2 Bringle, Hatcher. Implementing Service Learning in HigherD
17、. Journal of Higher Education,1996: 3247. 3陈东 .广东青年干部学院学报 M. 广东青年干部学院学报编辑部 ,2006. 4宋来 ,钱嫦萍 .大学生参与志愿服务活动的价值研究 J .青年人探索， 2008（ 5） . 5周围 ,刘继勇 .活动与高校精神文明建设 J.江西社会科学 ,2000 年 (2). 6于琳 .大学生志愿服务调查 以山东大学为例 J.重庆社会科学 , 2009(2). 7谈杰 .国内大学生志愿服务研究述评 J.陕西青年管理干部学院学报 ,2007 (4). 8颜吾佴 ,赵岚 . 创建有特色的大学生志愿服务机制 J.中国高等教育 ,2
18、002(2). 9刘建萍 , 陈征 .大学生志愿服务及志愿团队的培养 C.思想政治教育 研究 ,2007. 10顾松 .建立大学生志愿者制度促进人格完善与社会和谐 J.首都医科大学学报 ,2009. 11胡昌宝，徐群 .浅谈志愿服务对大学生就业的促进作用 J.中国集体经济， 2008（ 22） . 12陈翔，路艳娥 .大学生志愿服务与提升就业能力的思考 J.法制与经济 ,2010(1). 13曹海娟 .论志愿服务对北京中小型高校大学生就业竞争力的提升 J.中国电力教育 ,2010(9). 14韩晶 .当代大学生参与志愿服务的障碍研究 J.山东省青年干部管理学院学报 , 2003( 3) : 3
19、3- 34. 15胡兴祥 ,刘兴民 .关于高校青年志愿者活动的几点思考 J.合肥工业大学学报 ,2000 (14). 16李媛媛 .浅析大学生志愿服务活动中存在的问题 J.商业经济 ,2010 (2). 17马鸣 ,孙红磊 ,张志刚 .高校青年志愿者行动面临的问题和对策 J.山大学学报 ,2008 (9 ). 18胡凯，杨欣 .大学生志愿服务的思想政治教育功能 C.思想政治教育研究 ,2010:26. 19傅艺娜 .关于社会工作理念介入大学生志愿服务的思考 J.山东省团校学报 ,2009(3). 20顾晨洁 .上海市青年志愿服务发展研究 D. 宁波：万方数据库 ,2008. 21郝大海社会调查
20、研究方法 M中国人民大学出版社， 2005. 二、研究方案 1.主要研究内容（或预期章节安排） 文章主要是对 宁波高校 大学生志愿服务进行调查分析 ，并根据志愿服务对大学生就业的影响， 提出开发建议，主要研究内容为： 1 大学生志愿服务的发展情况 1.1 大学生志愿者活动及特点、类型 1.2 大学生志愿服务的意义 1.3 大学生志愿服务存在的问题 2 宁波高校大学生志愿服 务现状调查分析 5 2.1 宁波高校大学生志愿服务的基本情况分析 2.2 宁波高校大学生志愿服务活动的类型分析 2.3 宁波高校大学生参与志愿服务的动机分析 2.4 宁波高校大学生志愿服务存在的问题分析 2.5 大学生志愿服
21、务对就业的影响分析 3 大学生 志愿服务 的完善对策 3.1 学生层面 3.2 学校层面 3.3 社会层面 4 宁波高校志愿服务活动 前景展望 4.1 长效机制建设 4.2 对就业竞争力的提升 4.3 与专业的紧密结合 2.实施方案和进度计划 调研方案： (1) 通过上网查阅，图书馆资料阅读，及数 据库的各种期刊、书籍、硕博论文、新闻报道等，为 下一步调研做好扎实的准备工作。并经过整理撰写好文献综述、开题报告、任务书。 （ 2） 根据所需设计问卷，调研主要选取了宁波高校的大学生为主要研究对象，对其进行问卷调查；其次，使用 spss 软件对所得数据进行处理分析，根据得出的数据和找到的期刊文献资料
22、对大学生志愿服务进行研究，进一步了解大学生志愿服务的现状和存在问题，对大学生就业的影响；最后，提出解决问题的建议和意见，建立一种有效促进大学生志愿服务的机制。 进度安排： 第 6 学期第 19-20 周至第 7 学期第 1-5 周：完成 毕业论文选题。 第 7 学期 6-14 周：完成外文翻译、文献综述和开题；完成详细提纲。 第 7 学期 15-20 周：写作毕业论文，完成初稿。 第 7 学期寒假：结合毕业论文选题开展调查研究。 第 8 学期 1-2 周：修改、完成毕业论文。 第 8 学期 3-6 周：参加毕业实习；开展调查研究；修改、完善论文，完成 定稿。 第 8 学期第 7 周：进一步修改毕业论文；毕业论文定稿、上交。 第 8 学期第 9-11 周：毕业论文答辩。
