大班艺术活动公开课教案及反思：毛线变变变活动目标：1. 让探索、交流、掌握毛线的玩法。2. 发展幼儿的社会交往能力，想象力和创造力。3. 使幼儿感受创作活动的乐趣，培养他们的合作能力及审美意识。活动准备：1. 各色毛线、剪刀、胶水、铅笔、白纸、卡纸等，尽量多准备一些辅助材料。2. 毛线贴好的范画。活动过程：一、活动导入：小朋友们，今天老师带来了一些毛线。谁能告诉大家毛线有什么用途？毛线还可以用来变魔术呢！老师把它变成了神奇的画笔，用它来作画。出示范画请幼儿欣赏，并引导幼儿讨论这些作品是怎样做出来的？激发幼儿的学习兴趣。教师引导幼儿讨论：毛线还可以变成什么？今天老师也为大家准备了许多漂亮的毛线，下面请小朋友们也用毛线来变魔术吧。二、探索实践1、按照幼儿的意愿分成几个活动小组。2、幼儿自由取线，尝试按自己的想法玩毛线。毛线绕画框把各种形状的厚卡纸边缘剪成均匀的锯齿状，按一定的规律用毛线在锯齿间缠绕，做成好看的画框。毛线球把毛线剪成许多长短相同的段，然后在中间部位捆扎，做成毛线绒球。编辫子将适量的毛线段
