第13课感觉色彩第13课感觉色彩第一课时走进色彩的世界教学目标：（1）通过吸取大自然的物品，观察、取样、感受、发现等，进行主动的发现色彩及感受色彩给带的视觉情感。（人主题）（2）通过学习复习，了解色彩的色相知识。（技能主题）课程准备：大自然的取样实物（鹅卵石或树叶）课程活动流程：（1）老师提问感受春、夏、秋、冬大自然的色彩。（2）走出教室，学生到校园中捡鹅卵石或树叶走进大自然寻找实物，发现色彩。（3）清洗整理实物仔细观察手中实物的色彩（独立观察、互相讨论）（4）裁出大小见方的铅画纸动手（边缘药整齐光滑）（5）寻找手中石头的色相同时复习色相的相关知识色彩语言、色相知识。（6） ）调好色相、均匀的涂在铅画纸上（7） ）全班同学把上好色彩的纸贴于黑板制作（8） ）发现、感受从小大的色相生活感受、面貌课程语言设计：（教学片段）师：闭上眼睛感受，设想假如现在是春天，呈现在你眼前的色彩会是蓝、绿、冷、暖、还是其它呢？生：是绿色，是冷色同时也有暖色，因为有花朵
