儿谣游戏：三个好朋友（第一课时）教案和教学反思儿谣游戏：三个好朋友教案和教学反思一、音乐分析：这是一首朗朗上口的儿谣，一共有六句话，每一句都有不同的动物和它们的叫声。虽然简单，但老师要熟记儿谣的内容，老师念儿谣时动作、声音及表情需要相呼应。二、教学目标1、通过模仿各种动物的动作和声音，在游戏中体验快乐。2、初步熟悉儿谣内容。三、教学准备故事挂图，猫、马、鸟、鸭、狗、猪的动物图卡，纱巾、水袖、飘带、铃鼓、刮弧、圆舞板等乐器，音色变化较明显的伴奏曲。四、教学队形:听故事时坐半圆形，学动作游戏时散形。五、活动重难点重点：初步熟悉儿谣内容难点：用道具扮演各动物角色。六、活动过程1、故事引导小朋友，你们都有好朋友吗？今天，老师给你们讲一个故事，故事的名称叫大家都是好朋友。宝宝有许多好朋友，它们是小猫、小马、小鸟、小鸭、小狗、小猪、小猴等小动物，这些小动物不会讲话，却会发出美妙的叫声。有一天，宝宝和小动物们一起玩打招呼的游戏，被叫到名字时，要大声说“到”，可是小动物不会说“到”，于是便用它们美妙的叫声来回答。小朋友，你们知
