2019年春部编人教版三下语文第21课我不能失信新版教案教案设计21*我不能失信教学目标：1. 正确、流利地朗读课，联系上下揣摩人物心理，有感情地朗读人物对话。2. 把握的主要内容，通过朗读感悟、思考和交流理解一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。这句话，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，联系生活实际使自己在做人做事上获得启示。3. 运用默读、朗读等方法培养学生独立阅读能力。教学重点：理解一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。这句话，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质。教学难点：透过对话和动作感受人物的内心世界和性格特点，体会人物可贵品质。教学准备：教师：搜集资料、图片，制作课件。学生：寻找、搜集与宋庆龄有关的课外资料。教学时数：1课时教学过程：一、板书课题，谈话导入1. 同学们，今天老师要和大家一起学习一篇有关名人小时侯的故事，题目是我不能失信，板书课题。你能说说失信是什么意思吗？（失去信用）你知道失信的反义词是什么吗？（守信）这个题目还可以怎样说？（我要守信）2. 课题质疑：我指的
