第16课苏联的工业化与农业集体化教案第16课苏联的工业化与农业集体化教案一、教学目标（一）知识与技能知道苏联社会主义工业化的方针、成就和失误；知道苏联农业集体化的方针、成就和失误；知道苏联三十年代肃反运动的严重后果；理解苏联高度集权的政治体制和经济体制。（二）过程与方法培养学生运用经济基础与上层建筑的辩证唯物主义观点分析问题的能力。通过对苏联社会主义建设道路的认识，学会用发展、辩证的眼光和方法分析历史。（三）情感态度价值观通过对苏联社会主义国家发展过程的认识，理解民主体制的建设和领袖品格对国家的重要性。引导学生正确评价苏联政治和经济体制，结合改革开放前我国政治经济体制的状况，使学生认识随着社会主义的发展，必须对这种高度集中的经济政治体制进行彻底改革。二、教学要点重点：社会主义工业化和农业集体化说明：19281933年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。同时完成了农业的集体化，支持了社会主义工业化的快速发展。苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。故为重点。难点：
